传承与创新并重 红楼育人结硕果 ——开平一中创造教育新辉煌

 来源:江门日报  发表时间:2017-11-22 10:01   点击:

    回顾近三年来的发展,走过近百年风雨的开平一中,依然焕发着无限青春,创造了一个又一个骄人成绩。图为开平一中校园

今年6月,开平一中高二学生甄幸儿(中)问鼎全国中学生播音主持大赛全国冠军。

建立“阅读吧”就是开平一中学生提出的。

    近年来,开平市始终坚持实施“科教兴市”、“人才强市”战略,教育事业取得长足进步和发展,中、高考成绩屡创辉煌。期间,也涌现出多所办学特色、成果突出的“标杆学校”。为进一步擦亮“开平教育”品牌,充分展示各“标杆学校”历年来在教学成绩、德育建设、校园文化建设等方面取得的成绩和亮点,今日起,本报将陆续推出“开平市标杆学校巡礼”系列专题报道,敬请垂注。

    校长语录

    在侨乡开平赤坎古镇东郊,有一座古朴典雅的红楼巍然挺立,历经近一个世纪的风雨,伴随无数开平学子扬起梦想的风帆,迈出走向世界的第一步,这里就是开平市第一中学。她集天地之秀美,汇人文之灵气,背枕风景如画的平畴,面向碧波粼粼的潭江,西望巍峨矗立的百足山。百年耕耘,百年收获,开平一中已然成为兴学育才之沃土,学子求学之翘首。

    文/吕玉廉 图/学校提供

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    百年侨校

    焕发无限青春

    开平一中创办于1919年10月,1993年被评为广东省首批一级学校,2008年4月顺利通过广东省国家级示范性普通高中督导验收。学校以“厚德博学,高质育人”为办学理念,以“励志、进取、博学、笃行”为校训,培育出一批又一批优秀人才。

    砥砺百年,辉煌无数,回顾近三年来的发展,这所走过近百年风雨的学校,依然焕发着无限青春,创造了一个又一个骄人成绩。每年都有一大批学生在省、市甚至国家级的竞赛中勇夺奖项,如“地球小博士”全国中学生地理科普知识大赛、全国中学生英语能力竞赛、中国化学奥林匹克竞赛等重量级的中学学科竞赛中,每年都有不少开平一中学子站在领奖台上。今年6月,该校高二学生甄幸儿更问鼎全国中学生播音主持大赛全国冠军。

    除了竞赛成绩突出,近几年来开平一中的高考成绩也屡创新高,连续三年获得开平市高考特等奖。2015年,全校重点本科入围人数为170人,本科入围人数为899人,前三批入围人数为1304人,入围率为97.82%;2016年,本科上线人数首破千人大关,实现跨越式发展,达到1031人,居开平市第一,创开平高考历史新高;2017年,重点本科入围人数230多人,入围率达到了20%,本科以上1000多人,入围率达到了84%,各批次入围率连续3年递增,成绩斐然。

    “作为校长,我深信治校如治水,在砌高河岸的同时,也要疏浚淤泥,要会堵住水,更要会疏水;同时,也坚信,治校如治国,得道多助,失道寡助。”谈及这所百年侨校如何创造新辉煌,开平一中校长王瑞宏如此说道。在办学理念上,王瑞宏简化为“服务师生,全面育人”,即在管理上强调制度与人性化并举,注重团结师生,增强师生的凝聚力,强调服务师生,充分发挥师生的积极性和创造性。先从师德入手,铸造教师的灵魂,再施以教学手段和教学方法的培训,提升教师从教能力和水平,继而培养当代学生的核心素养,促进学生全面成长成才。他说:“我争做一个有担当有情怀有作为的校长,努力建设一所具有现代化意识的百年老校。”

    创新制度化管理 打造高效课堂

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    开平一中创新一系列的校园管理制度,用好的制度来引导师生共同进步。“完善各方面的制度,能让师生们有章可循,有据可依,还能把优秀的经验传承下来。”王瑞宏说。

    落实“五环联通”教学法

    近年来,开平一中积极探索课堂的生成模式,打破传统的以知识灌输为主的模式,落实“五环联通”教学法,建立以学生为主导、以教师为辅佐的高效课堂、生本课堂以及咖啡课堂模式。

    据介绍,所谓五环,即一堂课基本上由五个环节构成,然后依据学科特点进行演变。一环是导入导学,老师通过情景列出学习要求,激发学生的好奇心和求知欲;二环是自学深思,学生根据导读、导思、导学案研读教学素材,将自己的理解记录在“高效课堂”笔记本上;三环是交流互学,学生把自己的心得提供给小组讨论和分享;四环是展示点评,学生展示并讲解小组学习成果,回答同学质疑,老师点评;五环是练后梳理,师生共同梳理所学知识,完成“思维导图”,学生在“纠错本”上完成自我纠错工作,继而形成自我的认知能力,最终构建自己的知识体系。

    江门市教研室主任吕锦文点评道,“五环联通”课堂教学模式克服了“讲授多训练少,灌输多思考少,强记多探究少,拿来多原创少,零碎多综合少”的现象;也克服了“解析答案多分析学情少,作业布置多批改落实少,忽视堂上效率寄望课后落实,老师滔滔不绝、学生昏昏欲睡”现象。

    经过两年的摸索,如今“五环联通”教学模式已趋成熟,已在该校全面推广,深受学生们的喜爱。

    坚持集体备课制

    在开平一中,每周各年级各学科都必须至少开展一次集体备课,并确定一名主讲人,有讨论主题,有补充有总结,最后形成方案。为了达到良好的监管目的,学校行政领导会分到各个备课组参与讨论,在每月的行政会上总结各组集体备课的情况。王瑞宏表示,集体备课制度凝聚了全体科任老师的智慧,不仅对各学科的重点、难点进行详细分析,还切实结合学生的实际情况,保证了学生作业和试题的质量。

    此外,各年级各学科还有一份“教学秘笈”。老师们把包括教学内容、教学重点、教学进度等在内的优秀经验形成文字,集结成三年备考方案,并在实践中不断优化,迅速掌握教学节奏。

    创新“诊断书”制和导师制

    在开平一中,还有两项出人意料的教学制度——“诊断书”制和导师制。为培养尖子生,各班的优秀学生都有一份“诊断”报告,报告中包括了学生对薄弱知识点、审题解题能力、书写规范和应试心理等多方面的自我总结。在此基础上,辅导老师为每位尖子生开一张“诊断书”,详细地对学生在学习和生活上的问题作出“诊断”,从而开出“药方”——解决方案。

    “为了不让一个学生掉队,具体在教学活动中,将集体教学与个别教学、分层教学相结合,针对不同群体学生的特点开展不同的教学活动,让尖子生、中层生、学困生、体艺特长生得到分类指导。”王瑞宏介绍,一般每位导师负责3—5位学生,从学习到思想纪律等各个方面为学生提供指导和帮助,这就是导师制。

    在多种制度的指导下,近四年来,开平一中的高考成绩取得实质进步。重本入围率从2014年9%,上升至2015年13%,2016年17%,2017年达到20%;本科入围率从2014年59%,上升至2015年67%,2016年77%,2017年已高达84%。

    “校长信箱”培养学生民主、尊重和合作精神

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    在开平一中校长室门口,悬挂着一个醒目的信箱,上面标着“校长信箱”四个大字。“设立‘校长信箱’,目的就是让学生参与学校的建设与发展,培养其民主、尊重以及参与合作的精神。”王瑞宏告诉记者,信箱设立之初,他就安排专人管理,坚持每封信必读,按内容分类归档,或是亲自处理,或者转给相关的副校长处理。“几年下来,已经积累了满满一抽屉的信件。”王瑞宏拉开抽屉,展现在记者眼前的是一叠叠摆放整齐的信件。各种各样的纸片中,涵盖了学生们五花八门的想法,有对教学平台电脑系统升级的建议,有对学生手机管理的看法,有对校园设备设施安装的诉求,还有对老师和后勤人员的表扬……

    “一开始,学生的信件里大都是抱怨和投诉,慢慢地,现在多了不少表扬信。”王瑞宏说,“校长信箱”拉近了学生与校长的距离,随着每一封信的妥善处理,化解了师生的矛盾,也最大程度地解决了学校与学生的矛盾,还进一步完善了学校在管理中制定的各种制度和方案。他笑道,学校的服务社就是在学生的建议中建立起来的,“阅读吧”这么好的点子也是学生提出来的。“现在‘阅读吧’深受学生的青睐,静下来读书已成为学生的习惯,而且书吧的管理都是由学生负责的。”他说。

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    素质教育结硕果

    “学生没有‘差生’之说,只是各人有不同的兴趣爱好。”王瑞宏说,“一种兴趣爱好培育好了,就是学生以后安生立命的重要手段。”为此,开平一中倡导全面教育理念,让每个学生都有展示自己才华的机会和舞台。一方面,根据学生的爱好和能力,通过干部培养、社团活动、义工活动等形式培养学生的组织能力、协调能力;同时通过组织科技节、体艺节、迎新晚会、英语晚会、辩论赛、校园开放日等活动让学生充分发挥创造力,在实践中提升自我。

    “特别是科技节,同学们结合课堂上学到的知识进行发明创造,涌现出很多有趣的小发明和科学实验,大家学习的热情也高涨了许多。”王瑞宏表示,近年来该校学生在省市的物理竞赛、化学竞争、生物竞赛中取得优异成绩,离不开课堂改革和素质教育的推动。

    同时,开平一中还成立了30多个学生社团,扬名于五邑各学校。其中,跆拳道社获评广东省学生优秀社团,荣获开平市跆拳道年度比赛团体总冠军,辩论社代表队成功摘得2015年开平市中学生辩论赛冠军、江门市辩论赛亚军,足球队成功斩获开平市校园足球大赛冠军,英语社代表队荣获第十届国际英语精英赛广东赛区决赛团体一等奖……

    除了在校园内组织各种类型的活动和社团,为学生提供展示才华的舞台,开平一中还为学生提供社会实践的机会。近三年来,每个暑假该校都会组织一批学生,前往清华大学、北京大学等知名学府进行学习交流,让学生感受大学的学习氛围,聆听全国优秀学子的讲座。

    建设信息化校园

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    近年来,开平一中坚持教育信息化优先发展的策略,以教育信息化工程和学习型学校建设为抓手,以规范管理和制度创新为重点,切实推进学校教育现代化进程,促进了学校教育教学水平的提高。

    据了解,在硬件设施建设方面,目前该校已搭建了连接所有办公室、教室及功能室的物理网络,实现千兆连接到桌面。同时,配有两个全自动化的专业录播室,不仅满足平时公开课的录制,还可让教师或者专家直接通过录播室向全校师生授课和讲座,课室可以同步直播。

    作为开平市高考考点之一,开平一中还配备了5个先进的英语听说机房,并引进英语听说考试和智能评分系统,当学生在机房进行口语高考仿真模拟训练时,系统将通过人工智能,针对每位学生训练过程出现的问题,针对性反馈给学生和任课教师。此外,校内还设有学生自主学习机房,通过大数据、人工智能技术实现过程化学业数据采集和动态分析,全面提升备、教、改、辅、研、管等教学场景的精准性和学生自主学习的有效性。在课间休息、晚自习等时间,学生可以在机房查询学习数据和个性化知识点图谱、薄弱点,获取人工智能技术推荐给自己的个性化学习资源,查缺补漏;还可以获取教材同步资源、优质课课例、微课课例、试题和试卷资源等,进行有系统的复习和预习。

    此外,开平一中还成立了steam创客空间试验室。由学校投入经费,培训教师和学生,积极参加各类信息技术学科竞赛、各类中小学生电脑制作比赛以及现在热门的机器人大赛和创新大赛,初获成果。其中,李颖超同学的《走近开平灰塑》获得广东省2017年第18届中小学电脑制作大赛一等奖;谢力行同学获江门市信息技术竞赛二等奖;谢力行、郭梓锋同获江门市创新大赛机器人组竞赛二等奖。

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    各界大力支持

    助推学校发展

    作为侨校,开平一中的建立和发展都离不开华侨和校友的支持。建校近百年,开平一中培养了数以万计的社会栋梁,当初的懵懂少年们如今已是学校发展的强大助力。近年来,随着办学规模不断扩大,教学成绩不断进步,海内外华侨和热心校友也加大对开平一中的支持,先后成立校友会奖教金、文津奖教金,以及校友会奖学金,周谦益、周文曦先生统考尖子生奖,谢健明校友奖学金,胡炯烈先生励志优秀生奖学金,余国威先生奖学金和“风采新纪元”励志奖学金等。

    今年10月,在98周年校庆之际,开平一中对过去一年取得优秀成绩的近百位师生进行表彰,共颁发奖教奖学金64万元。

    此外,为向百年校庆献礼,在开平市政府、热心校友和社会热心企业等大力支持下,从2014年起,开平一中就筹建大礼堂。除开平市政府资助500万元外,该校还筹得捐款650多万元,其中方创杰、谢洁霞伉俪和周谦益、胡群爱伉俪分别捐款70万元。目前大礼堂的建设进度顺利,预计明年竣工。

    还有两年,开平一中就迎来百年校庆。带着过往沉甸甸的成绩和社会各届热切的期待,这所老学校坚持锐意创新,追求卓越,科学育人。展望未来,这颗侨乡教育明珠必将闪耀更辉煌、更璀璨的光芒。

(责任编辑:李万兵)

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